OBJETIVO GENERAL

Establecer relación coherente entre los temas aprendidos en matemáticas durante el 1er. Semestre y el seguimiento realizado al crecimiento de una lechuga.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

´Realizar el respectivo seguimiento a la lechuga durante su crecimiento.

´Interpretar los datos obtenidos del seguimiento a la planta.

´Relacionar los datos del seguimiento con temas referentes a lo visto en Matemáticas I.

´Sustentar la relación naturaleza-matemática, basado en las temáticas trabajadas y el crecimiento de la planta.

FICHA TÉCNICA

 ´Nombre Comercial: Lechuga

´Nombre Científico: (Lactuca sativa)

´Descripción: Propia de regiones semi-templadas, se cultiva con fines alimentarios; gracias a la cantidad de variedades y a su cultivo en invernaderos, se puede consumir durante todo el año. Su raíz, es pivotante y ramificada, llega a medir los 30 cm de profundidad; posee un tallo corto y cilíndrico que se alarga progresivamente para generar la inflorescencias. Las hojas crecen en forma de roseta para después agruparse hacia el tallo y forma un cogollo; los bordes de las hojas pueden ser ondulados, lisos o aserrados, esto, según la variedad de la lechuga.

TAXONOMÍA

REQUERIMIENTOS EDAFOCLIMÁTICOS

´Temperatura: Dependiendo la etapa de crecimiento en la que se encuentre, la lechuga requiere distintos niveles de temperatura; para la germinación la temperatura óptima se encuentra entre 18° - 20° C°, una vez en la etapa de crecimiento y durante el día, 14°-18° C°, en la noche de 5°- 8° °C. Durante el proceso de acogollado son necesarias temperaturas en torno a los 12ºC por el día y 3-5ºC por la noche.

´Humedad: La humedad conveniente para la lechuga, es del 60 al 80%, aunque en determinados momentos le es útil  menos del 60%.

´Suelo: Los suelos más convenientes para el cultivo de lechuga son los arenosos-limosos, que posean buen drenaje y, con un pH entre 6,7 y 7,4.

PUNTOS DE SIEMBRA

SEGUIMIENTO DE CRECIMIENTO DE LA LECHUGA

RELACIÓN CON TEMAS DE MATEMÁTICAS I

LÓGICA

p:  Se fertiliza.

 q: Optimo crecimiento.

DIVINA PROPORCIÓN

INTERVALOS

            

            N= [3 , 4]

            P= [4 , 6]

            Q= [6 , 8]

            N U  P U  Q = [3 , 8]

FUNCIÓN RADICAL

El crecimiento de una planta, puede representarse por medio de la función radical.

CONCLUSIONES

´Pude observar los cambios que tuvo la planta a medida que se iba desarrollando.

´Basándome en los datos obtenidos durante el seguimiento hecho al crecimiento de la lechuga, logré establecer relación entre los conceptos de matemáticas I y el crecimiento de dicha planta.

´Comprobé la utilidad de algunos de los temas de matemáticas en la Ingeniería Agronómica.

BIBLIOGRAFÍA-CIBERGRAFÍA

´http://es.wikipedia.org/wiki/Lactuca_sativa

´http://www.infoagro.com/hortalizas/lechuga.htm

´http://verduras.consumer.es/documentos/hortalizas/lechuga/intro.php

´Conexiones matemáticas 11, Mauricio López Restrepo, Grupo Editorial Norma, 2006

´Larousse, Enciclopedia Metódica, Tomo 5, Matemáticas, Ediciones Larousse S.A.

¡¡MUCHAS GRACIAS!!